2º CONTROL DE LENGUA. JUEVES 2 DE MAYO

Para este control es importante repasar los siguientes saberes básicos:

-Dictado de frases: repaso de las sílabas trabadas, ñ, ll, ch, r, rr, q, c , z, mp, mb, ga, go, gu, gue, gui, güi, güe, y en especial las palabras acabadas en -z y en -d.

-Ordenar palabras alfabéticamente.

-Palabras acabadas en -z y -d.

-Los pronombres.

-Los antónimos (des-, in-)

-El verbo.

-El sujeto y predicado.

-Las oraciones y el tiempo: pasado, presente y futuro.

-Separar de forma correcta las palabras en las frases o buscar errores.

-Expresión escrita: escribir frases a partir de palabras, terminar frases con un comienzo dado, escribir frases a partir de un dibujo.

-Comprensión oral: escucha.

-Comprensión lectora.

La parte de gramática la evaluaré el jueves 2 y el resto de destrezas en días anteriores o posteriores.

Durante el fin de semana días subiré más fichas de repaso y también mandaré tarea para reforzar en casa.

Presentación -z,-d

Presentación el tiempo y el verbo

F. 1

F.2

F.3

F.4

F.5

Antónimos

F.6

F.7

F.8

F.9

Presentación sujeto y predicado

F.10

2º CONTROL DE MATEMÁTICAS  DEL SEGUNDO TRIMESTRE. MARTES 12 DE MARZO

Numeración del 0 al 799:

      -Anterior y posterior

     -Descomponer de dos formas diferentes.

    -Componer de dos formas diferentes.

    -Series ascendentes y descendentes.

    -Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor.

    -Comparar números

    -Escribir con letra y con cifra.

   -Dictado de números.

- La multiplicación como suma de sumandos iguales.

   -...

-Operaciones: sumas y restas con llevadas. Repasar bien las tablas del 2,3,4, , 5 y 6.

-Problemas de una operación o dos operaciones con sumas y restas con llevadas. Importancia de hacerlos de forma completa siguiendo todos los pasos.

-La prueba de la resta.

-Los cuerpos geométricos y figuras planas.

-Desarrollo plano de los cuerpos geométricos.

-Suceso posible, seguro e imposible.

El fin de semana subiré varias fichas de repaso. Es conveniente seleccionar de ellas aquellos ejercicios que son más necesarios reforzar.

R1

R2

R3

R4

R.5

2º EP- UNIT 5: A BETTER WORLD

FICHA DE VOCABULARIO QUE TIENEN QUE APRENDER MUY BIEN

Ficha de vocabulario en parejas

FICHAS PARA REPASAR Y CON POSIBLES EJERCICIOS PARA EL CONTROL.

Estas fichas las irán trabajando por  parejas en clase y se las irán llevando a casa cada día. No es recomendable hacerlas hasta que no las hayamos trabajado en clase.

FICHA 1

FICHA 2

FICHA 3

FICHA 4

RECURSOS EXTRAS EN INGLÉS Y ESPAÑOL

R.1

R.2

R.3

R.4

R.5

 2º EP- CONTROL EN PAREJAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 

LUNES 11 DE MARZO.

Para este control hay que estudiar muy bien la ficha de vocabulario de la unidad 5 y repasar un poquito las fichas 1,2,3 y 4. Es importante estudiar al mismo tiempo con el libro para poder visualizar el vocabulario en imágenes.

Durante esta semana seguiremos trabajando y repasando el tema en parejas. El control consistirá en ejercicios de traducir el vocabulario a español y otros ejercicios relacionados con él.

En la pestaña correspondiente os he dejado algunas fichas extras para reforzar.

 2º CONTROL DE LENGUA. JUEVES 7 DE MARZO

Para este control es importante repasar los siguientes saberes básicos:

-Dictado de frases: repaso de las sílabas trabadas, ñ, ll, ch, r, rr, q, c , z, mp, mb y en especial la ortografía de GA, GO, GU ,GUE, GUI, GÜE, GÜI

-Ordenar palabras alfabéticamente.

-Los antónimos.

-Las palabras compuestas.

-Palabras de la misma familia.

-Clases de oraciones: enunciativas, exclamativas e interrogativas.

-Separar de forma correcta las palabras en las frases o buscar errores.

-Expresión escrita: escribir frases a partir de palabras, terminar frases con un comienzo dado, escribir frases a partir de un dibujo.

-Comprensión oral: escucha.

-Comprensión lectora.

La parte de gramática la evaluaré el jueves 7 y el resto de destrezas al día siguiente.

Durante el fin de semana días subiré algunas fichas de repaso y también mandaré tarea para reforzar en casa.

R.1

R.2

R.3

R.4

R.5

R.6

R.7

APRENDE ESTOS ANTÓNIMOS

 1º EP- CONTROL DE NATURAL AND SOCIAL SICENCE. LUNES 4 DE MARZO.

Para este control entra la unidad 5 del libro (Family and community), la cual se puede resumir en las siguientes fichas:

-Worksheet 1: The families

-Worksheet 2: Families are different

-Worksheet 3: Places in your community

-Worksheet 4: The community helpers

Es importante repasar también con el libro y aprender bien el vocabulario para saber hacer los ejercicios de forma correcta. En la pestaña de la asignatura, os dejo las cuatro fichas y otras más por si os sirven de ayuda para repasar.

UNIT 5: FAMILY AND COMMUNITY

 Fichas para descargar:

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Ficha 4

OTROS RECURSOS EN ESPAÑOL E INGLÉS:

R.1

R.2

R.3

R.4

R.5

1º CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE.  MARTES 20 DE FEBRERO

Para este control es importante repasar los siguientes saberes básicos:

-Numeración del 0 al 699:

      -Anterior y posterior

     -Descomponer de dos formas diferentes.

    -Componer de dos formas diferentes.

    -Series ascendentes y descendentes.

    -Ordenar de menor a mayor y de mayor a menor.

    -Comparar números

    -Escribir con letra y con cifra.

   -Dictado de números.

- La multiplicación como suma de sumandos iguales.

   -...

-Operaciones: sumas y restas con llevadas. Repasar bien las tablas del 2,3,4 y 5.

-Calcular el doble y el triple. Es importante saberse muy bien las tablas del 2 y 3 para poder calcularlo.

-Problemas de una operación o dos operaciones con sumas y restas con llevadas. Importancia de hacerlos de forma completa siguiendo todos los pasos.

-Gramos y kilogramos.

-La balanza. Menos que... más que... exactamente.

-Los números pares e impares.

El control lo haré en dos días. El martes haremos la parte de numeración y contenidos matemáticos y el jueves la parte de operaciones básicas y resolución de problemas.

Dejo varias fichas de repaso. Es conveniente seleccionar de ellas aquellos ejercicios que son más necesarios reforzar.

F.1

F.2

F.3

F.4

F.5

F.6

F.7

F.8

F.9

F.10

F.11

F. 12

1º EP - TRABAJO INDIVIDUAL DE NATURAL AND SOCIAL SCIENCE

FECHA: VIERNES 16 DE FEBRERO

Tal y como estamos viendo en el tema cinco vamos a trabajar el árbol genealógico a través de este trabajo con la ayuda de tu familia.

Para ello, en una cartulina grande tienes que poner el título “My family tree”. Luego puedes dibujar un árbol con su copa o simplemente un árbol con diferentes ramas y dentro de él tienes que escribir el nombre del familiar en inglés y cómo se llama. Ejem: Father: Pedro.

El árbol genealógico tiene que estar lo más completo posible, para ello tiene que incluir a los siguientes miembros de la familia: abuelos,  padres, hermanos, hermanas, titos, titas ,primos y …¡No olvides ponerte a ti!Os dejo el vocabulario en inglés a utilizar:

grandmother   -    grandfather   -   mother   -   father  -   brother  -   sister    -  aunt  -

uncle   -    cousin    -     me

Se valorará el orden, la limpieza y que esté hecho y escrito por ti aunque sea con un poquito de ayuda. Es importante entregarlo el día indicado.

 

 CONTROL DE LENGUA. MARTES 6 DE FEBRERO

Para este control es importante repasar bien los siguientes saberes básicos:

-Dictado de frases: repaso de las sílabas trabadas, ñ, ll, ch, r, rr, q, c , z... y en especial la ortografía de mp, mb.

-El abecedario en minúscula y mayúscula. Letra anterior y posterior.

-Ordenar palabras alfabéticamente.

-Los sinónimos.

-Nombre individuales y colectivos.

-Frases en singular y plural.

-Separar de forma correcta las palabras en las frases o buscar errores.

-La coma en las listas.

-Expresión escrita: escribir frases a partir de palabras, terminar frases con un comienzo dado, escribir frases a partir de un dibujo.

-Comprensión oral: escucha.

-Comprensión lectora.

Las destrezas para las que no hay que estudiar (dictado, comprensión lectora y oral) las empezaré a hacer a partir de este jueves. La parte de gramática la evaluaré el martes 6.

Durante estos días subiré algunas fichas de repaso y también mandaré tarea para reforzaren casa.

F.1

F.2

F.3

F.4

F.5

F.6

F.7

F.8

  2º EP- CONTROL DE NATURAL AND SOCIAL SCIENCE.  LUNES 29 DE ENERO

Para esta ficha control es necesario aprender bien el vocabulario y los ejercicios de la fichas 1, 2, 3 , 4 y 5 que llevan los niños en su carpeta. La ficha 5 la trabajaremos mañana. También podéis repasar el tema 4 del libro como material de ayuda.

 1º EP- CONTROL DE NATURAL AND SOCIAL SCIENCE.  LUNES 29 DE ENERO

Para esta ficha control es necesario aprender bien el vocabulario y los ejercicios de la fichas 1, 2, 3 y 4 que llevan los niños en su carpeta. También podéis repasar el tema 4 del libro como material de ayuda.

UNIT 4: WATER (2º EP)

A continuación, os dejo las fichas que hemos realizado sobre este tema para poder descargarlas y algunos recursos más para que os sirvan de ayuda para repasar.

Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

Ficha 4

Ficha 5

OTROS RECURSOS TANTO EN INGLÉS COMO EN ESPAÑOL. SON VOLUNTARIOS

Recurso 1

Recurso 2

Recurso 3

Recurso 4

Recurso 5

Recurso 6

Recurso 7

Recurso 8

Recurso 9

Recurso 10

Recurso 11

UNIT 4: MY SCHOOL (1º EP)

 MY SCHOOL

A continuación, os dejo las fichas correspondientes a este tema para que las podáis descargar y algunos recursos más tanto en inglés como con su traducción al español por si os sirven de ayuda.

Descargar ficha 1

Descargar ficha 2

Descargar ficha 3

Descargar ficha 4

Otros recursos para poder repasar.

Recurso 1

Recurso 1 en español

Recurso 2

Recurso 2 en español

Recurso 3

Recurso 3 español