Activities (Ficha 3)

1.Write the properties of materials. (Escribe las propiedades de los materiales)

2. Colour the fruits with the correct colour. Then, write the colour below the pictures. (Colorea las frutas del color correcto. Luego, escribe el color debajo de los dibujos)

3. Transparent or opaque?

4. Soft or hard? (¿Blando o duro?)

5. Match. (Relaciona)

6. Complete this chart. (Completa esta tabla)

We can use our senses to learn about the properties of materials. The properties of materials are: colour, smell, taste, transparency, hardness, flexibility, elasticity and states.

(Nosotros podemos usar los sentidos para conocer las propiedades de los materiales. Las propiedades son: color, olor, sabor, transparencia, dureza, flexibilidad, elasticidad y los estados.)


                             COLOR                                                          OLOR

                                                               SABOR/ GUSTO

                    TRANSPARENCIA                                                  DUREZA

          Transparente                     Opaco                                Duro                  Blando

                         FLEXIBILIDAD                                                  ELASTICIDAD

                 Flexible                 no flexible                            elástico                  no elástico

                                                                     ESTADOS

                                 Líquido                            Sólido                                  Gaseoso

PROPERTIES OF MATERIALS (Ficha 2)

VOCABULARY:

Properties of materials: propiedades de los materiales
Colour: color
Smell: olor
Taste: sabor
Transparency: transparencia
Hardness: dureza
Hard: duro
Soft: blando
Flexibility: flexibilidad
Elasticity: elasticidad
States: estados
Solid: sólido
Liquid: líquido
Gas: gaseoso

Trabajo en grupo

La semana pasado trabajamos en equipo manipulando algunos objetos para descubrir el material del que estaban hechos y escribir  el origen de los mismos. ¡Aprendimos mucho de forma divertida!

SONGS. (Canciones)

PRESENTACIÓN

Aquí tenéis la presentación de clase para que podáis jugar a decir los animales que son domésticos y los que son salvajes

Activities. (Actividades) Ficha 2.Tema 5

1. Where do they live? Match.  (¿Dónde viven? Relaciona.)

2. Label the pictures with these words. (Etiqueta los dibujos con estas palabras)

3.Circle the domestic animals. (Rodea los animales domésticos)

4. Circle the wild animals. (Rodea los animales salvajes)

5.Match. (Relaciona)

6.Draw. (Dibuja)

DOMESTIC ANIMALS ( Animales domésticos)

Los animales domésticos viven en una granja o en casa.

WILD ANIMALS . Ficha 1. Tema 5 (Animales salvajes)

Los animales salvajes viven en la jungla.

LESSON 5: ANIMALS ( Tema 5 : Los animales)

VIDEO

Activities (Ficha 1. Tema 11)

1. Circle the materials.  (Rodea los materiales)

2. Circle with the correct colour.

3. Complete the chart with these materials.

Where do materials come from? ( ¿De dónde proceden los materiales?)

Things are made from different materials. We get materials from:   (Las cosas están hechas de diferentes materiales. Nosotros obtenemos los materiales de:

                                        -Animales -------- origen animal

            lana                                                    cuero                                           seda

       
                                           -Plantas ------- origen vegetal  

                                          algodón                                     madera

                                   
                                                     -Minerales ------- origen mineral

                                                         carbón                       hierro

Vocabulary (Vocabulario)

Materials = materiales                         aluminium= aluminio
Plastic= plástico                                   leather= cuero
Wood= madera                                    silk= seda
Glass = vidrio                                      cotton= algodón
Wool= lana                                          coal= carbón
                                                             iron= hierro

LESSON 11: MATERIALS (Materiales)