En esta pestaña podréis encontrar toda la información relacionada con la asignatura conforme vayamos avanzando en temario. Como sabéis, la materia está dividida en dos: Ciencias de la Naturaleza y Social Science.
Bienvenidos al blog de primero y segundo de primaria. Aquí podréis encontrar recursos para reforzar las asignaturas ¡Será muy divertido!
domingo, 25 de septiembre de 2022
martes, 7 de junio de 2022
lunes, 6 de junio de 2022
LESSON 6: MATTER
Descargar esquema de la unidad
1.¿Qué es la materia? completa con estas palabras.
2.¿Tienen masa y volumen? ¿son materia? escribe.
3.¿Cuál tiene más masa?
1.¿Cuál tiene menos masa? rodea.
2.Compara el volumen de estos líquidos y escribe más o menos en los espacios.
1.Rodea las propiedades.
2.Escribe las propiedades en el dibujo correcto.
1.Observa y rodea.
2.Observa el dibujo. Luego escribe verdadero o falso.
1.Escribe si o no.
2.Relaciona.
3.Lee y escribe.
4.Completa el esquema con estas palabras.
1.Relaciona.
2.Clasifica en la columna correcta.
3.Relaciona.
1.Escribe mezcla homogénea o mezcla heterogénea.
CONTROL DE LENGUA- TEMAS 11 Y 12. LUNES 13 DE JUNIO.
Para el último control entran los siguientes contenidos, algunos de ellos son de repaso de temas anteriores:
-Ordenar palabras alfabéticamente.
-Palabras acabadas en -z, -d.
-Palabras con ge, gi, je, ji.
-Los antónimos.
-Verbo SER y ESTAR.
-Rodear el sujeto y el predicado de las oraciones y señalar el verbo.
-Palabras derivadas.
-Palabras que pertenecen al mismo campo semántico.
-Alargar oraciones con ayuda de preguntas.
-Comprensión lectora de un texto.
-Comprensión oral de un cuento.
Algunas páginas del libro están aún sin hacer pero las haremos durante estos días hasta final de curso. Durante esta semana iremos repasando mediante las fichas de tarea. El fin de semana subiré algunas más de repaso.
1º E.P- CONTROL DE NATURAL SCIENCE - LUNES 13 DE JUNIO
Entra el temas 6 que se corresponde con las
siguientes fichas:
-Ficha 1: Materials (glass, plastic, iron, metal, wood,
wool)
- Ficha 2 : Actividades.
-Ficha 3: States. (solid, liquid, gas)
-Ficha 4: Properties of materials (hard, soft, flexible,
elastic)
-Ficha 5: Recycling materials.
Es importante aprender el vocabulario de las fichas para poder realizar de forma correcta los ejercicios.
LESSON 6: MATERIALS
Las cosas están hechas de diferentes materiales.
Wool: lana Metal: metal Wood: madera
Glass: cristal Iron: hierro Plastic: plástico
1.Relaciona.
2.Escribe el número correcto para relacionar.
3.Escribe el material debajo de los dibujos.
Descargar ficha 2
1.¿De qué están hechos estos objetos? Colorea.
2.¿De qué están hechos estos objetos? Haz un tick.
3.Escribe el material correcto debajo de los dibujos.
Descargar ficha 3
Los materiales pueden estar en estado sólido, líquido o gaseoso.
Solid: sólido Liquid: líquido Gas: gaseoso / gas
1.Relaciona cada dibujo con el estado correcto.
2.Escribe el estado correcto debajo de los dibujos.
Descargar ficha 4
Los materiales tienen diferentes propiedades. Nosotros usamos nuestros sentidos para aprender las propiedades de los materiales.
Hard: duro Soft: blando flexible: flexible
Elastic: elástico
1.¿Blando o duro? Rodea.
2.¿Flexible o elástico? Escribe.
Descargar ficha 5
Nosotros podemos reciclar cosas hechas de papel, plástico, vidrio o metal para fabricar otras nuevas.
Es importante separar nuestra basura en los contenedores de reciclaje.
Recycle: reciclar Recycling bins: contenedores de
reciclaje.
-Green bin / glass= contenedor verde / vidrio
-Blue bin / paper and cardboard= contenedor azul / papel
y cartón.
-Yellow bin/ plastic, cans, tins and bricks= contenedor amarillo/ plástico , latas y bricks.
-Dark green bin / food scraps= contendor verde oscuro / restos de comida.
1.Observa y relaciona cada material con el contenedor de reciclaje correcto.
2. Relaciona.
3. Ordena escribiendo los números del 1 al 3 para fabricar nuevas botellas de agua.
PUZZLE DE LOS ESTADOS
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