Activity. Ficha 3

Which sense tells him what to do in each situation? Circle.  (¿Qué sentido le avisa en cada situación? Rodea)

Activity. Ficha 3

Match each sense with the correct picture. (Une cada sentido con el dibujo correcto)

SIGHT

SMELL

TOUCH

HEARING

TASTE

THE SENSES (los sentidos) Ficha 3

We react to the world through our five senses: (Nosotros nos relacionamos con el mundo a través de cinco sentidos)

-sight: vista

-taste: gusto

-smell: olfato

-hearing : oido

-touch: tacto

LESSON 2 (Tema 2)

 En este tema aprenderemos los sentidos, las articulaciones, el esqueleto y los músculos.¡ Nos divertiremos!

ACTIVITY- Fill in with YES, NO or SOMETIMES (Rellena con si, no, a veces) (Ficha 2)

-Do you sleep 10 hours per day? (¿Duermes 10 horas al día?)--------
-Do you eat a lot of chocolate and candy? (¿Comes mucho chocolate y caramelos?)----
-Do you brush your teeth every day? (¿Te cepillas los dientes cada día?)-----
-Do you wash your hands before eating? (¿Te lavas las manos antes de comer?)-----
-Do you eat fruits and vegetables? (¿Comes frutas y verduras?)----
-Do yo do exercise? (¿Haces ejercicio?)------

2º E.P

WELCOME!

PLAY THE GAME AND LABEL DE BODY PARTS

 Juega al juego y etiqueta las partes del cuerpo

http://www.turtlediary.com/kindergarten-games/science-games/body-parts.html